[Grand Thème] éducation, formation, recherche, université

Pour que ça rentre, il faut que ça les intéresse. Et c'est là que souvent le bât blesse.

Ma petite-fille de 2 ans 1/2 est déjà en train d'apprendre à lire (elle connaît une partie de l'alphabet et reconnait plusieurs mots), mais sa mère en a fait une activité ludique, et la petite apprend spontanément car sa curiosité est en éveil : elle demande d'elle-même, et ma fille n'a pratiquement qu'à répondre à ses questions.

Mon épouse a travaillé un an comme aide maternelle, les petits (3-4 ans) apprenaient bien plus de choses avec elle qu'avec les institutrices, simplement parce qu'elle a su les amuser et les intéresser.
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Adhérent n° 763
Des livres ? http://www.eons.fr, orange depuis 2004
http://www.mouvement-democrate-nord.fr, le MoDem des Ch'tis

Et le meilleur moyen avec les enfants c'est de les amuser..

Moi je dois avoir une vocation cachée de clown !
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UN TEMPS POUR TOUT.

Bled et Lagarde et Michard les deux mamelles de mon éducation!
et je ne regrette rien!
je continue à dire que si les enfants n'ont pas été suffisamment ouverts à la langue Française durant la maternelle, il est vain de vouloir leur inculquer quelquechose en primaire. les tout-petits qui ont baigné dans un "bain de culture" depuis leur naissance sont plus performants, c'est certain, donc l'inégalité vient de ces premières années, il faut donner à ces petits le maximum de chances .Mon fils ainé a appris à lire en regardant les chiffres et les lettres à la télé, il avait 30 mois, mais depuis sa naissance, je lui ai toujours parlé comme à une personne , pas à un bébé, à 1 an, il avait ses livres, je lui racontais des histoires, mes 3 enfants dés le plus jeune age ont toujours écouté des cassttes audio qui leur racontaient des histoires accompagnées du livre et ils suivaient, ils ont toujours lu , à la maison, il y a plus de 2000 livres de toutes sortes, et pour tous les ages, le dico est disponible même à table si un mot n'et pas compris on en discutait, l'histoire de France , des religions, les sciences a toujours été un sujet de conversation surtout pendant les repas qui chez nous sont sacrés en tant que réunion familiale.
Je ne dis pas que c'est facile, mais j'estime que c'est criminel de laisser des enfants dans cette misère intellectuelle.

juju tu à tout à fait raison

j'espère faire pareil avec mes enfants

néanmoins je pense que certains peuvent se "réveiller" plus tard
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La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale.

ARTICLE PREMIER de la CONSTITUTION

le langage ne s'éveille pas plus, tard après c'est trop tard, connaitre les mots est impératif. c'est la clé de l'accés à la culture quelqu'elle soit hormis la musique.

mercredi, 14 novembre 2007
Mayotte, terre de désolation pour l'éducation !
Abdoulatifou Aly, député Modem de Mayotte, évoque la situation incroyable dans le domaine de l'éducation de Mayotte :

Il dresse un réqusitoire aussi impitoyable que désastreux :

- des instituteurs dont la qualification est inférieure au niveau du bac

- un nombre insuffisant de collèges pour accueillir les élèves, au point qu'il faut organiser un concours d'entrée pour accéder en sixième, et ce, au coeur même de l'école républicaine.

- 10% de réussite au bacalauréat !

Une situation indigne, totalement inconnue des Français et de l'opinion. Manifestement, Mayotte est laissée à son sort, sans espoir de secours de la Métropole depuis de longues années désormais.

voir le podcast ici
http://heresie.hautetfort.com/archive/2007/11/12/mayotte-terre-de-desolation-pour-l-education.html

Invité

Mayotte a un statut et une histoire très particuliers. L'état de l'éducation (et de la vie démocratique en général) a beaucoup évolué mais ne peut surement être réglée d'un coup, et surement pas en envoyant en force du personnel de métropole, alors que l'Union des Comores et l'UA (mais aussi l'Assemblée générale des Nations Unies) considèrent déjà que Mayotte est un territoire occupé. A noter, par exemple, que la polygamie et la répudiation ne sont réellement abolies que depuis deux ans. Le droit n'est pas le même pour tous (possibilité de choisir entre un statut de droit commun et un statut personnel) et de nombreuses écoles coraniques coexistent avec l'école laïque.

Enfin, sur le site référencé, lire la réponse argumentée d'un étudiant Mahorais qui relativise encore le propos.

Je suis peut être un soupçon à côté de votre discussion, mais après tt ça concerne l'éducation. J'ai noté la présentation d'un livre qui m'a paru interessant :

"Le langage est la meilleure arme contre la violence. Face à quelqu'un que l'on aime pas, comment apprendre à le connaitre si on ne sait pas s'exprimer ?
Reste le corps...
Le langage est le meilleure arme contre la violence, la barbarie.
Apprendre à un enfant à bien parler c'est lui apprendre à apprivoiser l'inconnu"

Le verbe contre la barbarie - Alain Bentolila -

Invité

J ai failli préciser. J'aurais dû. Je suis partie sur les posts qui précédaient Mayotte. Désolée pour la confusion. Regarde les messages jusqu'à Juju 7h47.
Mon propos était d'ordre gal sur l'éducation de nos jeunes enfants
. Je lis avec intérêt vos écrits sur Mayotte, je n'ai aucune connaissance sur ce sujet.

Invité

La dessus, je rejoint tout à fait Juju.