Communautarismes religieux : suite et pas fin

non, c'est autre chose maintenat, c'est la seule langue qu'ils connaissent, la preuve c'est que même quand ils doivent défendre leur cas, en conseil de discipline, ils sont incapables d'aligner une phrase cohérente..et encore moins de comprendre ce qu'on leur a dit, c'est bien ça le pb... comment suivre en classe quand on est handicapé de la Langue française...c'est ça le déclin, imagine que ces gars et filles( c'est pareil chez les filles maintenant) ,quelle langue vont ils apprendre à leurs rejetons? .... horreur!!! c'est pourquoi la Maternelle devient le point fondamental de notre éducation et même de notre société, vu les risques énormes de scission entre ceux qui peuvent accéder au savoir et au travail par la parole, et ceux qui en seront exclus définitivement... si on veut des ghettos à la Mad Max, continuons comme ça...

juju41 a écrit:

c'est ça le déclin, imagine que ces gars et filles( c'est pareil chez les filles maintenant) ,quelle langue vont ils apprendre à leurs rejetons? .... ...

Celle que tu penses tout simplement , il sufit d'écouter les gens dans les hyper-marchés , les magasins ou dans les cafés et tu as tout compris .

juju41 a écrit:

non, c'est autre chose maintenat, c'est la seule langue qu'ils connaissent, la preuve c'est que même quand ils doivent défendre leur cas, en conseil de discipline, ils sont incapables d'aligner une phrase cohérente..et encore moins de comprendre ce qu'on leur a dit, c'est bien ça le pb... comment suivre en classe quand on est handicapé de la Langue française...c'est ça le déclin, imagine que ces gars et filles( c'est pareil chez les filles maintenant) ,quelle langue vont ils apprendre à leurs rejetons? .... horreur!!! c'est pourquoi la Maternelle devient le point fondamental de notre éducation et même de notre société, vu les risques énormes de scission entre ceux qui peuvent accéder au savoir et au travail par la parole, et ceux qui en seront exclus définitivement... si on veut des ghettos à la Mad Max, continuons comme ça...

Il faut réhabiliter l'apprentissage du Français à l'oral comme à l'écrit, où la grande mode aujourd'hui est l'écriture SMS (un vrai massacre de notre belle langue).

en parlant d'écrit, j'ai lu ce matin que la réforme de l'orthographe va être mise en route...
perso, je suis d'accord pour quelques révisions qui simplifieraient, en particuliers les "exeptions".Mais je ne vois pas pourquoi on modifierait les noms communs, qui ont une éthymologie grecque ou latine, ça fait partie de notre patrimoine.

juju41 a écrit:

une fois , la police a fouillé les sacs de manière impromptue, on a trouvé 34 armes blanches de taille non autorisées...

??? il y a une taille autorisée ???

sur le plan légal , oui...ça dépend de la taille! ça ne justifie pas cependant qu'un gamin se balade avec un couteau..

capitole a écrit:

juju41 a écrit:

exemple, mon fils cadet a "réussi" à traverser toutes ses années collège, sans jamais aborder d'oeuvres de Molière , de Corneille, ou de Racine... par contre les oeuvres contemporaine fort interessantes aussi, du genre le Rhinoceros de Ionesco( en 3 ème), et autres oeuvres italiennes ou anglaises...

quant aux "incidents" , un exemple: ma fille tenait le bar de la maison des lycéens , un mec a fait tomber son gobelet de café par terre, elle lui a demandé de ramasser et d'essuyer, jugeant qu'elle n'était pas sa bonne, il lui a sauté dessus et a tenté de l'étrangler...parce qu'une fille n'a pas à donner d'ordre, d'après lui, elle n'est bonne qu'à faire le ménage.. à part ça tout va bien...

j'en ai vu pas mal des choses limites dans les lycées-collèges..et pour les conseils de discipline, on a même été obligé d'appeler la police , pour nous dégager, les parents et les élèves ayant décidé de tout casser dans la salle, en nous menaçant.Je ne compte pas les menaces physiques ou matérielles, qu'on a eues.. parfois je l'avour je rasais les murs dehors, des fois qu'on me reconnaitrait... c'est chouette!!!
sans compter les élèves relevant plus des instituts psychiatriques qu'autre chose, du genre obsédé sexuel( limité pédophile, si on peut dire ça de quelqu'un de 16 ans très interessé par des enfants de 11 ans...), les incendiaires, ceux qui se déculottent en classe et se branlent devant leur professeure...ben oui, ça arrive....

on croirait la cour des miracles, en plus dans un lycée-collège( tout ensemble) de 2800 élèves avec 7 pions... vous pouvez imaginzezr la peur au ventre de certains petits et mêm plus grands...une fois , la police a fouillé les sacs de manière impromptue, on a trouvé 34 armes blanches de taille non autorisées...

Au fait, il n'y a pas un proviseur ou un recteur qui serait intéressé à l'idée de faire régner un tout petit peu d'ordre ?
Ou bien ils préfèrent faire croire à leur hiérarchie que tout va bien pour ne pas avoir une mauvaise note administrative ?

Ce n'est qu'un "incident de vie scolaire qui survient dans un quartier un peu difficile". Un proviseur n'a jamais de soucis majeurs dans son lycée.
Jamais de drogue non plus, toujours chez le voisin.

Demandez à des instituteurs de maternels et primaires qui étaient épargnés par la violence, aujourd'hui elle débarque.

Une agression sur deux et commises par un mineur.

Quant au langage il se fait par tique "tu vois", "c'que j'veux dire" ou mieux le "tu vois c'que j've dire". On ne sait plus s'exprimer, alors on marche au devinette et aux structures verbales. "Au jour d'aujourd'hui." par exemple, qui je le rappelle est une faute de français.

hloben a écrit:

juju41 a écrit:

une fois , la police a fouillé les sacs de manière impromptue, on a trouvé 34 armes blanches de taille non autorisées...

??? il y a une taille autorisée ???

On classe les armes selon critères, la taille en est un, notamment pour les armes blanches.

juju41 a écrit:

en parlant d'écrit, j'ai lu ce matin que la réforme de l'orthographe va être mise en route...
perso, je suis d'accord pour quelques révisions qui simplifieraient, en particuliers les "exeptions".Mais je ne vois pas pourquoi on modifierait les noms communs, qui ont une éthymologie grecque ou latine, ça fait partie de notre patrimoine.

Et allez ! Encore une qui va finir aux oubliettes !

Le problème avec les nombreuses réformes de l'orthographe faites jusqu'à présent est qu'elles décrétaient l'usage alors qu'elles doivent l'entériner. Ca ne sert à rien de décider d'un changement dans les règles d'orthographe si la majorité des utilisateurs de la langue y sont opposés.